下面是小编为大家整理的邵阳市为民办实事整改情况汇报（全文完整）,供大家参考。
全省为民办实事工作整改情况通报（邵阳市）
一、邵阳市残疾人康复中心 1、存在不足：智障部儿童每日 3 小时课时不应该包括早操课，应另加 0.5 小时课程。
整改方案：智障部每周 8：30-9：00 开展兴趣拓展课，周一：体能，周二：亲子律动，周三：手工，周四：生活自理，周五：家长课堂。召开家长委员会，并请家长委员通过此方案。
2、存在不足：智障部儿童请假人数多，受训实到人数不到位，需要加强管理。
整改方案：每个康复师对自己负责的儿童进行出勤管理，每天进行训练后交接并签字。无故未参加训练者进行电话访问，请假者要有请假条及原因证明，如疾病诊断证明或住院证明等。
3、存在不足：脑瘫部场所较小，七彩梦项目儿童康复未按引导式教育进行半日流程规划。部分省脑瘫项目儿童可分流到医院完成康复训练。
整改方案：40 名“七彩梦计划”脑瘫儿童进行引导式教育流程管理，在康复中心训练半日。省脑瘫项目 75 名儿童根据儿童及家庭情况进行分组，一组（小龄）在医院完成康复训练，一组（大龄）在康复中心完成康复训练。
二、 邵阳市妇幼保健院 存在的不足：康复训练时间不足，康复训练时间安排不合理，
只见到 1 个半小时的时间安排。
整改方案：医院已切实按照省残联要求，根据患儿个体实际情况，安排了相应的医疗项目（如；运动训练，针灸治疗，小脑仪治疗，经络导平治疗，推拿治疗等项目，每一项 40 分钟）。在这些医疗项目的基础上，科学安排，保证让每一名儿童在院上课、训练时间在 3 小时以上。
每一名儿童均需要接受的课程如下：个训课 30 分钟（一对一），圆圈早教课 30 分钟（分组），综合主题课 60 分钟（分组），手功能训练（桌面游戏）课 30 分钟（分组），感统训练课 60 分钟（分组）。
三、隆回启智康复学校 1、存在不足：师资队伍建设有待进一步加强 整改措施：注重人才引进与专业建设的结合，根据学校教育理念和专业康复的需要，招聘优秀教师，壮大教师队伍，通过不同的途径和形式鼓励和支持教师进修培训。今年 6 月派 2 名骨干教师到岳阳参加省中心组织的轮训班，教师们学回来后又对本校的老师和家长做了二级培训。严格按照项目要求配备师生比例。
2、存在不足：进一步加强教学质量监控 整改措施：成立教学质量监控小组，加强对学校在教学投入、教学管理、教学质量（课程安排、课程设置、教学目标、教学方法、教学过程、教学教师等）监控评价。修订完善学校的各种教学管理制度和教学质量标准，制定完善教学工作绩效考核及评价制度。设计各种教学环节和教学活动，确保学生每日在校开展至
少 3 小时的康复训练活动。
3、存在不足：及时规范填写各类档案 整改措施：学生入学时配发整套档案，对基本信息进行详细填写，特别是填写时间要做到准确及时，填写内容要求真实规范，评估内容要严格按照评估标准来操作。对于无法收集的信息用“/”符号表示，做到档案不留空白，各项计划填写要求详细准确。
四、新邵县妇幼保健院 1、存在不足：小龄儿童的集体训练不到位，与规范要求有差距； 整改方案：改变训练模式，对小龄儿童实行亲子同训。根据小龄儿童的粗大运动发育、精细动作发育、感知觉和认知能力发育、语言发育、社会适应能力发育等特点制作集体课题，将 30名小龄儿童分成 4 组在教师的指导下，由家长共同完成孩子的集体训练课程，保证每天 1 小时的集体课时间。注重医疗干预和教育相结合，提高智障儿童康复水平。
2、存在不足：项目救助卡由康复师或家长代签。
整改方案：救助卡今后决不会再出现由康复师或其他家长代签的现象，如遇有监护人在不会写字的情况下采取按手印的方式进行。
五、邵东县特殊教育学校 1、存在不足：档案资料管理需规范 整改方案：学校每周对教师教案和学生个训档案进行检查，
及时发现问题，及时予以改正。对学生资料不齐者，及时收集。如学生病例报告大部分学生没有，我校便联系了县中医院，安排医生到校检查。孩子们的智力测试，更是和市妇幼保健院进行了沟通，他们安排专人来我校为孩子们进行了评估。
2、存在不足：请假制度需规范 整改方案：为确保每一个受助的孩子享受六个月的康复训练时间，学校除特殊原因一般不批假。如孩子要请假，家长必须写请假条或发短信请假，班主任老师批准正式通过，且请假时间原则上不超过一周。
3、存在不足：教师培训力度需加大 整改方案：由于部分老师是外聘人员，教师专业技能需要提高，学校每周安排 2 小时教师专业学习，由经验丰富的老师做指导，相互学习，相互提高。同时不定期安排老师外出学习。
六、邵东心灵星自闭症学校 1、存在不足：缺乏室外活动场地； 整改方案：学校正在扩建场地，学校原面积为 1200 ㎡（邵东县老农业局办公大楼一、二层），现学校将三层已租下来（600㎡），计划 6 月 30 日前装修完工投入使用。并计划开辟出室外场地，院内原有一个门球场，我校计划租赁该场地进行改造，建成室外游戏场。
2、存在不足：机构环境氛围一般。
整改方案：我校在学校楼梯走廊安装了安全防护设施，感统
室内墙粘贴了 1.2 米高的泡沫墙裙，对大课室和走廊增添了自闭症康复知识宣传栏，学生作品栏及动漫墙裙。随着场地的增加，我校计划再增加 10 万元资金用于购置相关的康复、教学设备，营造出更好的康复、教学坏境。
七、新宁县中医医院 1、存在不足：项目实施不清楚，不规范； 整改方案：省督查组检查结束的当天下午，立即召开了院内康复领导小组和专家技术指导小组会议，认真学习省残联和市残联有关项目文件精神和要求，针对省督查组提出的整改意见逐一落实到人，进行了责任分解。
2、存在不足：日程安排不合理； 整改方案：根据智障儿童初期评估状况将孩子分成大小两个班，并在月初制定好月教学计划，周教学计划。上午：早操 30分钟、圆圈课 30 分钟、主题课 30 分钟、个训课 30 分钟、下午：感统课 30 分钟、主题课 30 分钟、区角活动课 30 分钟、个训课30 分钟。
3、存在不足：档案不规范； 整改方案：已组织康复教师前往邵东、新邵等地学习，虚心向同行教师请教课程的合理安排和档案的书写。并与每周五的下午组织教师共同学习档案的准确书写，按照项目要求及时规范的书写康复训练档案。
4、管理比较混乱：
整改方案：
（1）在检查结束的当天下午，医院立即召开了院务扩大会议，成立了以院长为第一责任人的领导小组。
（2）严格按照省市残联文件要求制定好医院康复中心的具体管理实施方案和细则，将康复中心的各项工作进行分解与落实，要求任务到人，责任到人，明确了工作程序、内容、要求。做到操作有标准，行为有规范。（3）实行科内工作人员考评，考评结果按照优秀、良好、一般、较差四个等级进行汇总，较差者取消年度评先评优，年终奖减半发放。（4）加强群众监督；充分利用学员家长参与康复中心的监督，各班级教师的授课质量，水平，态度均在监督之列。家长有任何不满意的地方，可以向管理人员提出异议。同时可以电话投诉。（5）加强理论学习，采取多渠道多方式的理论和实践学习，每周五的下午为科内学习时间，要求所有教学员工共同学习，共同备课。
